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        王立新改革开放以来中国世界史研究的回顾与展望

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        王立新  


        中国知识界对外部世界和国际关系的关注大体上是从鸦片战争时期开始的19世纪晚期的寓华传教士曾翻译和撰写一些关于欧洲历史的著作其中涉及欧洲的国际关系1926年?#26412;?#20140;城印书局出版戴鑫修的最近世界外交史1927年上海商务印书馆出版周鲠生的近代欧洲外交史这两部著作可能是中国知识界撰写的最早的关于外交史的书籍1948上海杂志公司出版了曹未风的现代国际关系史纲这大概是大陆出版的以国际关系史命名的首部著作1949年中华人民共和国成立后外交史和国际关系史列为大学的课程?#31508;?#30340;教材以翻译苏联的著作为主国际关系史的教学与研究受到政治权力的干预和左的思想的影响以揭露帝国主义对华侵略为重点独立的学术研究成果极为有限中国开启改革开放的大门后外交史和国际关系史研究迎来一个迅速发展的时期1983年武汉大学出版社出版了由资深国际关系史家王绳祖和?#26410;?#36229;主编的国际关系史(上下两册)成为改革开放初期最流行的国际关系史教材到目前为止国际关系史方面的教材已不下10种国际关系史领域(包括国别外交史)的专著和论文更是数不胜数外交史与国际关系史已经成为我国史学研究最热门的领域之一

        主要成就与影响

        第一研究题材的增多和领域的扩大改革开放初期外交史和国际关系史研究集中在中外关系美国外交政策苏联外交政策绥靖政策二战史雅尔塔体系和冷战的起源等有限的领域学者们关注的主要是主权国家的重大政策和行动包括外交政策与战略军事活动与战争外交?#27010;?#19982;国际条约国际权力格局以及国际体系的变化等无论是题材还是内容实际上都集中在高端外交领域属于传统的外交史和国际政治史到今天国际关系史研究的题材范围大大扩大了涉及的领域既包括可以从内阁会议记录和外交官报告中看到的?#20405;?#25919;府间的关系也包括大学基金会和教会团体档案中所?#20174;?#20986;来的跨国事务和跨文化交往既关注与战争和平相关的重大国际问题也关注对外宣传文化外交国际教育交流等低端外交?#31508;?#21153;研究的对象从长期主导国际关系的欧美日等大国扩展到小国和广大的第三世界以及非国家行为体尤其引人注目的是对外宣传心理战和文化外交近年来成为热点研究领域?#21028;?#35770;著迭出也就是说国际关系史不再被等同于外交史和国际政治史而扩大到政治以外的经济文化和社会的交往成为涵盖范围非常广泛的国际史

        第二多国档案材料的大量使用在20世纪80年代除了中外关系史外其他领域的档案资料?#29616;?#21294;乏导致?#31508;?#22269;际关系史著作研究的问题通常都较为宏大叙事流于浮?#28023;现?#21046;约了这一学科的发展也损害了研究成果的质量而随着互联网的发展和研究经费的增多这一局面已经大为改观制约国际关系史研究的资料瓶颈基本被突破?#26412;?#22823;学收藏的美国外交史料首?#38469;?#33539;大学收藏的欧洲国家外交史料华东师范大学收藏的中国与周边国家关系档案文献都非常丰富甚至不亚于一些欧美知名大学?#38469;?#39302;的收藏大体上可以满足研究者的需要档案文献的丰富不仅使研究者可以直接使用充足的一手史料还可以借助于多国档案进行史料的甄别和考证从事更加专深的研究从而提高历史叙事的?#26082;?#24615;和历史解释的丰富性多边档案的使用还使国际关系史研究?#29992;?#36848;一国对外政策的外交史发展成平衡叙述多重角色及其互动的国际史正是受益于多国档案的开放和使用早期专注于美?#23637;?#31995;和冷战起源的传统冷战史逐渐演变成冷战国际史成为国际关系史研究最活跃的领域

        第三视角和方法的多样化改革开放初期国际关系史研究深受现实主义国际关系思想和近代以来中国处理对外关系经验的影响把对利益和权力的?#38750;?#35270;为国家对外政策的主要目标和推动国际关系演变的最重要因素将主权国家视为理性的单一行为体注重揭露国际关系的残酷本质在研究方法上局限于实证研究基础上的传统历史叙事满足于描述政策制定和?#24405;?#28436;变的过程而经过几十年的发展外交史和国际关系史研究的视角更加丰富了特别是社会和文化的视角被引人到国际关系史研究中去社会结构政治制度和文化传统被视为塑造外交政策和国际关系的重要力量越来越多的学者认识到外交行为不仅是对外部威胁和国际环境的?#20174;?#36824;是国内各种力量博弈和驱动的结果外交决策者并非是?#30475;?#30340;理性人而是受到信仰刻板印象和情感的影响国家既?#38750;?#21033;益和权力也?#38750;?#29702;想和荣耀国际关系史的研究既要关注国家间的直接交往也要关注相互的认知和形象同时还必须与国别史研究相结合在这方面以王晓德教授为代表的从事美国对外关系史研究的学者做出了较大的贡献在方法上一些学者开始借鉴其他学科的概念和理论对国际关系史上的重大问题进行研究如运用国际关系研究中危机管理和联盟理论研究冷战时期的国际危机和同盟关系运用信誉概念研究美国的对外干涉文化研究中的身份认同形象等概念以及话语?#27835;?#30340;方法也被引入到国际关系史研究中

        第四解释的深化与创新随着材料的丰富题材的增多视角的更新以及跨学科方法的运用国际关系史家对历史的解释也更加富有新意和充满洞见改革开放初期以道德谴责代替历史评价以民族立场代替学理?#27835;z?#20197;理论推演代替史实论证以单一因果关系代替复杂历史解释以常识判?#31995;?#21516;于专业研究的局面大为改观对历史的评价更加客观对因果关系的阐释更加平衡对战争根源和历史动力的探究也更?#30001;?#21051;国际关系史学者既能够运用翔实的档案材料细致考察具体的人物?#24405;?#21644;政策又关注长时段国际体系的演变和宏大的历史变迁在朝鲜战争的起源中美对抗的形成中?#23637;?#31995;的破?#36873;?#20013;朝关系的演变等问题上提出了得到国际学术界广泛认可的新解释和新观点在国际关系史教科书的编撰上吉林大学刘德斌教授领导的团队借鉴英国学派特别是巴里布赞和理查德利特尔的理论把国际关系史的起源追溯到古代城邦将前现代的帝国和区域性国际体?#30340;?#20837;国际关系史将国际关系史的演进划?#27835;?#21069;现代国际关系现代欧洲国际体系欧洲殖民体系的扩张全球性国际体系的形成与分化四个时期从而改变了以威斯特伐利亚会议作为国际关系史起点的传统国际关系史叙事模式该书还以较大篇幅叙述亚洲帝国对欧洲挑战的回应以及第三世界在国际关系中扮演的角色并将全球问题和国?#21490;?#25919;府组织的活动纳入叙事范围这一新的国际关系史编撰体系摆脱了威斯特伐利亚束身衣?#20445;?#25913;变了过去仅仅关注国家行为体和大国活动的国家中心主义和欧洲(西方)中心主义叙事模式是重构国际关系史学科体系的有益尝试

        大体说来无论是选题材料还是视角和方法国际关系史研究经历了从外交史和国际政治史向国际史的转变这一转变也推动我国国际关系史研究队伍不断扩大学术影响?#20013;?#25552;高首?#38469;?#33539;大学近年来每年都举行国际关系史青年学者论?#24120;?#27599;次都吸引数十名年轻学者参?#21360;?#20174;事美国外交史研究的学者在美国史各?#31181;?#39046;域中人数最多发表的论著数量也最多中国国际关系史学者近年来的研究成果已经产生国际影响力其中以沈志华教授为代表的冷战史学者表现最为突出根据沈志华教授2012年的观察在朝鲜战争中?#23637;?#31995;新中国对外政策台海危机越南战争等一系列冷战史重大课题的研究中许多中国学者的观点及其所依据的史料都在国际学术界产生了重要影响中国的冷战史研究已经进入国际学术前沿具备了与国际一流学者对话的能力这一评价大体上是符合事实的关于中?#23637;?#31995;中美关系朝鲜战争的著作在一般公众中间拥有广泛的读者一些著作还被智库和网上知识传播?#25945;?#21015;为重点著作进行推荐表明国际关系史著作的影响已经超越史学界进入国际关系和公共知?#35835;?#22495;

        存在的问题与未来发展的方向

        第一是缺乏对重大问题的研究和对国际关系史的宏观思考罗荣渠先生曾言有使命感的学者应该关注对国家发展和人类命?#21496;?#26377;重大意义的问题历史上那些杰出的国际关系史家主要是通过对重大问题的深入研究和精彩回答奠定其学术地位的为保罗肯尼迪带来世界性荣誉的大国的兴衰?#25945;?#30340;是最近500年来一些国?#39029;?#21151;崛起的奥秘和大国衰败的根源并试图以此来警示美国要避免因过度扩张而走向衰落入江昭的研究则集中在文化与权力之间的关系关注和阐释不同国家之间的文化传统历史经验信仰情感如何影响和塑造了国家间的权力关系约翰加迪斯冷战史研究的主要成果是探究二战后国际体系的稳定因素和美国遏制战略的演变文安立的代表作则致力于考察冷战如何蔓延到第三世界从而变成全球冷战以及美苏两国对第三世界的干涉如何影响和塑造了后冷战时代的国际关系这几位杰出的国际关系史家试图回答的无一不是他们的时代所面临的重大问题相比较而言我国绝大多数国际关系史学者从事的工作是微观的史实层面的重建包括对人物?#24405;?#25919;策和过程的史实梳理这些工作无疑非常重要是进行宏观思考的基础但是如果一个学科的绝大部分学者仅仅满足于微观和具体问题的研究不能提出或不去讨论重大问题并通过对这些重大问题的回答来创新知识提供洞见和塑造精英的国际思想则无疑是学科的重大缺陷实际上在中国已经崛起为大国和成为国际舞台主要力量的今天研究国际关系史上的重大问题显得尤为必要和迫切这些问题包括战争与国际冲突的根源大国兴衰的规律国际权力格局的变迁主要国家地缘战略的演变国际制度和国?#39318;?#32455;的构建软实力建设以及地区和全球共同体的培育等等

        而宏观思?#38469;侵?#20351;用比较概括联想和抽象等方法对历史过程进行长时段的贯通性思考从而揭示历史现象背后的深层逻辑不同时期的统一性和各局部之间的内在联系尽管微观和个案研究是研究的基础但是如果没有对历史的宏观的思考超?#25581;?#19987;注于局部和个案而导致的狭隘历史理解就不能揭示真正的历史真实因为真实从来都不是孤立存在的而是在与其他事物的相互联系中以及作为长期过程的一个阶段而存在的众所周知历史的细节不会重复重复出现的是长期起作用的深层结构和内在动力历史学家的职责不仅在于描述细节而在于揭示这些深层结构和动力宏观思考的意义还在于它以简约?#38382;教?#20379;的知识和见解更易于传播和领会有助于历史教益的汲取也更能提升精英和决策者的识见眼光与能力修昔底德伯罗奔尼撒战争史的价值不仅在于他对战争过程双方战略的精细描述更在于他对战争根源的深刻洞察和揭示即雅典力量的不断增长以及这种增长引起的斯巴达的?#24535;?#20247;所周知这一解释被概念化为修昔底德陷阱?#20445;?#25552;供了后世观察和理解大国争霸和权力转移的主要透镜保罗肯尼迪对历史上各国实力对比为什么会不断发生变化的解释(?#38469;?#31361;破和组织创新会给不同的国家带来不同的收益从而导致经济增长不平衡)大国衰落?#20174;ڡ?#36807;度扩张的命题?#38469;?#32463;典的宏观思考成果在当下中国面临着怎样处理与其他大国之间的关系选择和制定何种国家发展战略如何运用日益增长的国家实力以及中国在国际社会应该扮演什么角色等重大问题回答和解决这些问题需要的是对历史的宏观理解关于国际关系演进整体与长远趋势的把握以及对国际关系史的哲理思考而主要不是具体微观和局部的知识

        宏观思考的欠缺又与中国国际关系史研究存在的第二?#37995;?#39064;相关即国际关系史研究者普遍的理论?#21294;?#19981;足早在2003年徐蓝教授就提出我国的国际关系史研究存在研究内容较窄深度不够缺乏对国际关系理论的借鉴和重大问题的?#25945;?#20197;及对国际关系史的跨学科研究这一问题在15年后的今天仍然存在理论是通过详细阐述各个概念之间的关系来寻求解释现象的一套命题和概念理论可以提供超越经验层面的概念和?#27835;?#24037;具去描述理解和解释国际关系现象让历史学家从各种不同的视角理解历史提出深刻的超越常识智慧的洞见并揭示国际关系演进的一般规律这里的国际关系理论既包括试图解释普遍的国际关系现象的大理论如现实主义?#26434;?#20027;义建构主义马克思主义国际社会等(点击此处阅读下一页)

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        文章来源世界历史2018年第4期

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